1. 原住民族學生資源中心落實照顧本校原住民族清寒學生，結合學校及社會各界之力量（善款），對本校突遭重大變故之在學原住民族學生，提供適時之慰問及協助減輕其經濟負擔，加強課業及身心靈輔導，使其能順利完成學業。故設有清寒原住民族學生住宿補助、原住民族學生急難救助金與生活助學金。並透過國際服務暨文化交流方式增進與各國原住民族之對話，增進學子外語能力(英語)，提升原住民族學生的自信與學習動機。也成立原民志工團隊，寒假進行部落返鄉服務營隊與家戶訪查。


2. 本校資源教室有五位輔導員，針對特殊教育學生舉辦校園適應、生活人際及社會參與輔導活動。


3. 108年輔導活動
   108年特殊教育學生職涯輔導系列活動共10場，共195人參與。
   資源教室期初大會-與學務長有約共舉行2場，共計47位學生參與，透過會議可以讓特教生第一線與學務長進行討論。
   特教育電影欣賞宣導活動共2場，共99人參與。藉由專業講師帶領映前及映後討論，提供學生對於疾病的正確認知，藉以更正對於患者的負面態度，已達到有愛無礙弭平身心障礙不平等的目的。
   舉辦「資源教室戶外手作體驗」活動，讓學生透過手作各式產品及互助合作方式，激發個人潛能，更培養人際互動經驗，計32人參與。
   辦理特殊教育學生校園適應、生活人際及社會參與輔導活動共4場，透過桌遊共融、戶外體驗、手做活動等方式，讓同學經由活動互相幫助並發掘自己的潛能與創造力，計117人參與。
   108年總共舉行25場共融活動，計743人參與。